Strategi Pembelajaran Experience

ADITIYA NUR ROHMATIN

203111096

PAI 4C

STRATEGI PEMBELAJARAN PAI

RESUME

 Strategi Pembelajaran Experience

Experiential learning mendefinisikan belajar sebagai proses bagaimana pengetahuan diciptakan melalui peubahan bentuk pengalaman.Pembelajaran model experiental learning mulai diperkenalkan pada tahun 1984 oleh David Kolb dalam bukunya berjudul “ Experiential Learning, experience as the source of learning and development”. Experiental learning adalah suatu pendekatan yang dipusatkan pada siswa yang dimulai dengan landasan pemikiran bahwa orang-ornag belajar terbaik itu dari pengalaman.Pengalaman belajar yang efektif harus menggunakan seluruh roda belajar,dari pengaturan tujuan,melakukan observasi, eksperimen,memeriksa ulang,dan merencanakan tindakan.Serta apabila seluruh nya sudah selesai dilakukan memungkinkan siswa untuk belajar keterampilan baru,sikap baru,bahkan cara berpikir baru.

Ø  Karakteristik pembelajaran experience

1.      Belajar terbaik dipahami sebagai suatu proses,tidak dalam kaitannya dengan hasil yang dicapai

2.      Belajar sebagai proses kontinu didasarkan bada pengalaman

3.      Belajar memerlukan resolusi konflik anatara gaya yang berlawanan dengan cara dialektis

4.      Belajar proses holistik

5.      Belajar melibatkan seseorang dengan lingkungan

6.      Belajar proses menciptakan pengetahuan yang merupakan hasil hubungan antara pengetahuan sosial dan pengetahuan pribadi.

Ø  Experiental learning  terdiri dari 3 aspek :

1.      Pengetahuan

2.      Aktivitas

3.      Refleksi

Ketiga hal tersebut memiliki kontribusi yang sangat penting dalam tercapainya tujuan pembelajaran

Ø  Tahapan merancang experience learning :

1.      Experiencing

2.      Reviewing

3.      Concluding

4.      Planning

Langkah –langkah pembelajaran experience

1.      Tahap persiapan

2.      Tahap inti

3.      Tahap akhir

Ø  Kelebihan Pembelajaran  experience

Model pembelajaran experience learning ini  hasilnya dapat dirasakan bahwa pembelajaran melalui pengalaman lebih efektif dan dapat mencapai tujuan yang maksimal.

Ø  Kekurangan Pembelajaran experience

Kelemahan pada model pembelajaran tersebut terletak pada bagaimana pendapat Kolb menjelaskan teori ini makin luas cakupannya dan tidak dapat dimengerti dengan mudah sehingga hanya sedikit yang mengaplikasikan model pembelajaran ini.